Carmen Ruíz Gómez
- Colegiada no M-40354
- Psicóloga Sanitaria y Neuropsicóloga
Carmen ha trabajado con niños, adolescentes y adultos, acompañando en las diferentes circunstancias y etapas de sus vidas. Se ha especializado sobre todo en la edad infantil y adolescente, considerándolas etapas cruciales para su desarrollo. La corriente psicológica que sigue es cognitivo-conductual, aunque integrando diferentes técnicas y herramientas de terapias contextuales. Dentro de su experiencia, también destaca haber sido tutora de prácticas en la Universidad Cardenal Cisneros. Sigue formándose y permanece en un aprendizaje continuo, ya que las circunstancias vitales no dejan de cambiar y actualizarse. Le apasiona la naturaleza, la playa y la lectura.
- Graduada en Psicología por la rama Sanitaria en la Universidad de Málaga
- Título de Máster de Tratamiento Psicológico Infantil y Juvenil en la Universidad de Málaga.
- Título de Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad de Castilla La Mancha.
- Título de Experto en Atención Temprana por la Universidad Católica de Murcia.
- Curso en Neuropsicología Infantil y Juvenil en la Asociación Española de Psicología Sanitaria.
- Doble Máster en Trastorno del Espectro Autista y Trastorno por Déficit de Atención e
Hiperactividad en Edeca Formación.
- Psicóloga General Sanitaria en Centro de Psicología Satori Torrejón de Ardoz. Adultos e
Infantojuvenil. Evaluación, intervención y realización de informes. - Psicóloga General Sanitaria en ANTA Getafe Psicología y Educación. Adultos e Infantojuvenil.
Evaluación, intervención y realización de informes. - Psicóloga General Sanitaria en Bubbles Logopedia. Infantil. Evaluación, intervención y
realización de informes. - Psicóloga General Sanitaria en la Unidad de Trastornos de la Conducta Alimentaria de Albacete
(prácticas extracurriculares). - Psicóloga en Centro de Día y Colegio Riesgo de Exclusión Social en Bulgaria (Voluntariado
Europeo).
- Identificación y gestión emocional
- Exigencia, perfeccionismo
- Motivación o falta de propósito
- Habilidades sociales (solución de conflictos, toma de decisiones, asertividad, límites).
- Autoestima y autoconcepto
- Problemas de la conducta alimentaria
- Atención, hiperactividad e impulsividad (TDAH)
- Dificultades escolares o de aprendizaje, así como, técnicas de estudio
- Problemas de conducta en niñxs o adolescentes, junto con pautas familiares
- Relaciones de pareja
- Evaluación infantojuvenil y adultos